kě jiàn
可
见
拼音
kě jiàn
繁体
可見
可见的意思

基本定义

可见:形容词,指能够被眼睛看到或感知到的。字面意思是指某物或某现象在视觉上可以被察觉。

语境分析

  • 文学:在文学作品中,“可见”常用来强调事物的明显性或重要性,如“历史的痕迹在城市的每个角落都可见”。
  • 口语:在日常对话中,“可见”用于描述可以直接观察到的事物,如“天空中的彩虹清晰可见”。
  • 专业领域:在科学或技术领域,“可见”可能特指在可见光谱范围内的光线或物体,如“这种物质在紫外线下可见”。

示例句子

  1. 在晴朗的日子里,远处的山峰清晰可见。
  2. 他的努力和成就,在公司的业绩中可见一斑。
  3. 这种植物的花朵只在夜间可见。

同义词与反义词

  • 同义词:明显、显眼、可观察
  • 反义词:不可见、隐匿、隐蔽

词源与演变

“可见”由“可”和“见”两个字组成。在古代汉语中,“见”即指看见,而“可”表示能够或可以。随着语言的发展,“可见”逐渐固定为一个形容词,用来描述视觉上的可感知性。

文化与社会背景

在某些文化中,“可见”可能与透明度、公开性相关联,如在政治或商业领域中,强调决策过程的可见性以增加信任。

情感与联想

“可见”通常带来正面情感,因为它关联到清晰、明了和直接的感知。在某些情况下,它也可能引起焦虑,如在医疗检查中,某些可见的异常可能预示着健康问题。

个人应用

在日常生活中,我们经常使用“可见”来描述我们能直接看到的事物,如在旅行中描述风景的美丽,或者在工作中描述项目的进展。

创造性使用

在诗歌中,“可见”可以用来创造视觉上的意象,如:

月光洒在湖面,波光粼粼,星辰可见。

视觉与听觉联想

结合图片,“可见”可能让人联想到清晰的照片或绘画;结合音乐,可能让人想到节奏明快、旋律清晰的乐曲。

跨文化比较

在不同语言中,“可见”的对应词汇可能有所不同,但其基本含义相似。例如,英语中的“visible”,法语中的“visible”,德语中的“sichtbar”。

反思与总结

“可见”是一个基础且多功能的词汇,它在描述视觉感知的同时,也承载了清晰、明了和直接的含义。在语言学习和表达中,理解和正确使用“可见”有助于我们更准确地传达信息和情感。

可见

的字义分解
可
拼音 kě,kè 部首 口 总笔画 5

可[ kě,kè ] [更多解释]

见
拼音 jiàn,xiàn 部首 见 总笔画 4

见[ jiàn,xiàn ]
1. “现”的古字。显现;出现;实现。
【引证】 《广雅》-见,示也。 《易·乾》。注:“出潜离隐,故曰见。”-见龙在田。 《汉书·韩信传》-情见力屈。 《战国策·燕策》-图穷而匕首见。 《孟子·梁惠王上》-见于王。 《论语·季氏》-见于孔子 《史记·平原君虞卿列传》-其末立见。 《三国演义》-有虹见于玉堂。 吴均《与朱元思书》-有时见日。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》-何时眼前突兀见此屋。
【组词】 见影、 见得

3. 介绍,推荐。
【引证】 《论语·微子》-见其二子焉(让他两个儿子出见子路。见通“现”,使……现。焉,于之,向子路)。 《墨子·公输》-见我于王。
[更多解释]

【可见】的常见问题

  • 1.
    可见的拼音是什么?可见怎么读?

    可见的拼音是:kě jiàn

  • 2.
    可见是什么意思?

    可见的意思是:可以看见;可以想见由此~,这次事故是因为思想麻痹造成的。

可见光波长范围是多少

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可见一斑

问题解答:


  • 1、“可见一斑”指的是从部分现象或情况可以推测出整体或全局的特征。这句话强调的是局部与整体之间的关联性。其常用来形容通过有限的证据或信息,可以得出对某事物的初步判断或结论。

  • 2、该成语最早出现在《庄子》的《齐物论》中,原文提到的目的是通过对个别事物的观察,获取对整体的认识。

  • 3、在现代汉语中,“可见一斑”经常被用来形容分析事情时,局部的观察能够反映出整体的某些特点或趋势,常用于论证或解释某种现象。

  • 4、这一成语也提醒人们在观察事物时,要注意细节,因为这些细节往往能够揭示出事情的本质。

  • 5、在信息量庞大的今天,性格上可能倾向于认知偏差的人,往往会因为一部分信息而做出站不住脚的推断,因此认识到这一点显得尤为重要。

相关例子:


  • 1、从这几起事故中,我们可以可见一斑,公司的安全措施确实有待完善。

  • 2、通过销售数据的变化,我们可见一斑,市场需求正在逐渐向上转变。

  • 3、这本书的一小部分内容已经让我可见一斑,它对我后续的研究很有启发性。

  • 4、政治新闻的某些细节透露出重要的信息,我们可见一斑,当前社会矛盾正在加剧。

  • 5、她的言辞中可见一斑,流露出她对未来的忧虑和期待的心情。

发散阅读:


  • 1、成语的来源及其演变:了解“可见一斑”作为成语的渊源,从古代文献到现代汉语的演变过程,帮助掌握汉语成语的构造。

  • 2、局部与整体之间的关系:深入了解如何从部分信息推导出整体特征的逻辑思维方式,提升观察和分析能力。

  • 3、认知偏差与决策:思考在日常生活中,如何避免因片面的信息而产生错误判断,以此增强决策的正确性。

  • 4、实例分析:探讨在现代社会中,如何通过具体案例分析来理解复杂现象中的简单规律。

  • 5、观察的重要性:讨论细节观察在科学研究、商业决策、日常生活中的作用及其应用。

引证来源:


无数之物有大于小,且可见一斑,之是何如?

由此可见一斑,非但燕、赵之世,亦然。

她此时的一句轻言细语,亦可见一斑,深得人心。

夫子教人,可见一斑,古今之义,殊途同归。

历史所记,虽时有偏颇,但可见一斑,知生死之道。

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